Rendimiento académico de los jóvenes con rinitis alérgica: estudio con MASK-air®

La rinitis alérgica tiene una alta prevalencia, ya que hay más de 400 millones de afectados en todo el mundo. El objetivo de este estudio era utilizar datos de la práctica clínica real para evaluar el impacto de la rinitis alérgica en el rendimiento académico (medido a través de una escala visual analógica —EVA educación— y el cuestionario WPAI+CIQ:AS) e identificar los factores asociados al impacto de la rinitis alérgica en el rendimiento académico.

Se utilizaron los datos de 1970 usuarios de la aplicación MASK-air® mHealth de entre 13 y 29 años. Los investigadores evaluaron la correlación entre las variables calculando el impacto de las alergias sobre el rendimiento académico (EVA educación, impacto de los síntomas de la alergia en el rendimiento académico del cuestionario WPAI+CIQ:AS y porcentaje de horas académicas perdidas debido a las alergias del cuestionario WPAI+CIQ:AS), además de otras variables. También identificaron los factores relacionados con el impacto de los síntomas alérgicos sobre el rendimiento académico mediante modelos estadísticos.

La puntuación en la escala EVA educación estuvo fuertemente correlacionada con el impacto de los síntomas de alergia en el rendimiento académico (WPAI+CIQ:AS) y con las escalas visuales analógicas de síntomas globales de alergia y de nariz. En los modelos de regresión multivariantes, la inmunoterapia mostró una fuerte asociación negativa con la puntuación EVA educación. El mal control de la rinitis, medido por la puntuación combinada de síntomas y medicación, se asoció con una puntuación EVA educación peor, un mayor impacto sobre el rendimiento académico y un mayor porcentaje de horas académicas perdidas debido a la alergia.

En conclusión, los síntomas de la alergia y el peor control de la rinitis se correlacionan con un peor rendimiento académico, mientras que la inmunoterapia se relaciona con un rendimiento mayor.